| Proiecte e-Twinning - anul I

| IDEAS (Inclusion, Diversity, Equality, Action, Support)

Proiectul, inițiativă a doi organizatori (fondator din România, cofondator din Republica Moldova) este menit să implice tinerii și cadrele didactice într-un proces educativ de incluziune socială. SCOPUL PROIECTULUI - Sensibilizarea tinerilor cu privire la problemele discriminării și beneficiile incluziunii pentru crearea unei lumi unice și puternice.

Aflați mai multe despre proiect

| STEAM with games

The STEAM with games project is a project that combines mathematics, art, 3D technology and board games. In a simple and accessible way, students will solve tasks related to the perimeter and area of geometric 2D shapes and the area and volume of geometric 3D shapes.

Aflați mai multe despre proiect

| THE WHISPER OF OUR VOICES: DIVERSITY AND INCLUSION IN THE SOCIAL MOSAIC

Proiectul - The Whisper of Our Voices: Diversity and Inclusion in the Social Mosaic ...

Aflați mai multe despre proiect

| INCLUSIVE TASTE FROM AROUND THE WORLD: EXPLORING INTERNATIONAL FOOD TRADITIONS

The project aims to promote understanding, appreciation and inclusion by exploring international gastronomic traditions. By sharing culinary experiences, students from different countries will collaborate to celebrate diversity and promote a sense of inclusion.

Aflați mai multe despre proiect

| RESOURCE DON'T GO!

• Calitate: MEMBRU
• Durata: decembrie 2023 – mai 2024
• Nr. organizatii participante: 6
• Tematica: proiecte verzi; invatare prin actiuni ecologice si sustenabile; obiectivele de dezvoltare durabila ale ONU
• Implicarea elevilor: 10 elevi romani
• Corelare cu acreditarea: follow-up al mobilitatilor din Portugalia (macheta oras sustenabil) si Spania (Circular Economy workshop); coreleaza cu prioritatea sustenabilitatii de mediu din acreditare si O3 (implicare socio-civica).

| PHOTO mARTH

• Calitate: MEMBRU
• Durata: decembrie 2023 – iunie 2024
• Nr. organizatii participante: 6
• Tematica: creativitate artistica prin fotografie; matematica aplicata (proportii, simetrie, perspectiva); patrimoniu cultural si natural local si european
• Implicarea elevilor: 12 elevi romani
• Corelare cu acreditarea: follow-up al cursului de formare din Italia (instrumente digitale creative); coreleaza cu O2 (competente digitale) si O4 (internationalizare, valorificare patrimoniu european).

| EXPER(imen)Ts

• Calitate: MEMBRU
• Durata: ianuarie 2024 – iunie 2024
• Nr. organizatii participante: 6
• Tematica: competente stiintifice practice; gandire critica; cercetare si documentare; diseminare prin platforme online si multimedia
• Implicarea elevilor: 10 elevi romani
• Corelare cu acreditarea: follow-up al cursului de formare din Italia (competente digitale, podcast, web radio); coreleaza cu O2 (competente digitale si lingvistice).

| JURNALIST IN SCOALA MEA: MANCARE PENTRU TINERI

• Calitate: FONDATOR
• Durata: 2023–2024
• Nr. organizatii participante: 2
• Tematica: jurnalism scolar; alimentatie sanatoasa; gandire critica; competente de comunicare si documentare; medii digitale
• Implicarea elevilor: 10 elevi romani
• Corelare cu acreditarea: follow-up al cursului de formare din Italia (podcast, media scolara); coreleaza cu O2 (competente digitale si lingvistice), O3 (implicare civica prin redactia media).